« Ce qui a commencé comme une solution d'urgence exigée par la pandémie du COVID est devenue une approche particulièrement valorisante pour renforcer l'engagement des étudiants. Nous pensons maintenant qu’une approche mixte de l'enseignement, combinant les interactions en personne et à distance, offre d’énormes avantages, pour les étudiants et les enseignants. Grâce à la technologie Lenovo ThinkSmart, nous pouvons offrir le meilleur des deux mondes. »
Comptant 1 300 étudiants à Dalmine, en Italie, l'lstituto Tecnico lndustriale Statale (ITIS) Guglielmo Marconi est une école technique, spécialisée dans l'ingénierie électrique et l'automatisation, l'électronique, les télécommunications et l'informatique. Dès le début de la pandémie du COVID, ITIS Marconi a été contraint de mettre rapidement en place des solutions d'enseignement à distance, avec le soutien Lenovo et Campustore.
Alors que les étudiants revenaient sur leur campus, l'Istituto Guglielmo Marconi a définitivement adopté l'enseignement hybride, optimisé par la technologie Lenovo ThinkSmart. Cette approche aide les étudiants à préserver et à renforcer leur niveau d'engagement dans leurs études et à se préparer au monde du travail.
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