Uso de la IA para mejorar la educación especial

En Hong Kong, el número de niños con necesidades educativas especiales aumentó en 106 % en 10 años.[ 1] En colaboración con Lenovo, Bridge Academy mejoró su sistema Bridge AI, que capta datos de aprendizaje, psicológicos y ambientales para realizar un seguimiento del rendimiento de los alumnos con NEE basado en planes educativos personalizados. Al hiperautomatizar la laboriosa tarea de tomar notas y utilizar la monitorización multisensorial para analizar las respuestas, el sistema permite que más alumnos con NEE participen en sesiones de Análisis del comportamiento aplicado (ABA) asistidas por IA, ahora que los terapeutas pueden ser flexibles en sus desplazamientos.

Problema del cliente

Además de una abrumadora escasez de terapeutas ABA, se pueden seleccionar 12 000 tareas ABA para personalizar programas continuos para personas con NEE, lo que requería una planificación intensiva y evaluaciones continuas.

Soluciones de Lenovo

Bridge Academy está trabajando con Lenovo para entrenar modelos de IA que reconozcan gestos y expresiones humanas, objetos y voces, y para hiperautomatizar la calificación y recomendar seguimientos basados en modelos específicos de dominio para ABA.

Impacto empresarial

El asesoramiento del equipo de servicios profesionales de IA de Lenovo, combinado con el reconocimiento de voz y objetos, así como el seguimiento ocular y de movimiento, están ayudando a Bridge AI a mejorar su herramienta de evaluación de IA y a mejorar el entorno de aprendizaje tanto para los alumnos con NEE como para los padres, los terapeutas ABA y la academia.

Resultados

• ·       Recoge y analiza datos en tiempo real; hiperautomatiza los procesos ABA que requieren mucho trabajo
• ·       Permite que muchos más alumnos con NEE participen en la terapia ABA
• ·       Ayuda a los niños con NEE a lograr avances con más diversión y menos estrés

[1] Fuente: Oficina de investigación de la Secretaría del consejo legislativo de Hong Kong