1. Política

   Los educadores inteligentes se deben proponer intencionalmente construir políticas que rijan cada aspecto importante de su programa 1:1.

   • Financiación y sostenibilidad

     En lugar de concentrarse sólo en fuentes de ingresos inmediatos, busque apoyo financiero sostenible.

   • Comunicaciones

     Cree apoyo para sus planes, establezca un plan de comunicaciones estratégicamente cronometrados con quienes toman decisiones desde la instrucción, administración, y TI.

   • Preparación del sitio

     Una vez que su campaña para el aprendizaje 1:1 esté ganando impulso con sus partidarios clave, será hora de centrar la atención en las escuelas individuales programadas para participar.

   • Preparación para la instrucción

     Deberá determinar qué contenido digital de curso está disponible y cuánto debe convertirse a papel. El desarrollo profesional es igualmente esencial para estudiantes, profesores y administradores.

   • Mediciones e informes

     Es clave establecer metas educativas antes de lanzar la tecnología. Los educadores deben medir frente a estos resultados de aprendizaje deseados para demostrar la eficacia de 1:1 e identificar las oportunidades de mejora.

   • Seguridad y privacidad

     Un enfoque integral del uso de computadoras, seguridad, y privacidad de los estudiantes asegura que los estudiantes y su información permanezcan seguros en línea y protejan la integridad del aprendizaje digital y la evaluación.

2. Desarrollo profesional

   La computación 1:1 exitosa también requiere una gama completa de capacidades de integración de tecnología. Por ejemplo, los profesores que se mueven cómodamente de aplicación a aplicación y desde Internet a la creación de contenido y software de distribución y viceversa obtendrá más de un entorno 1:1.

3. Currículum

   Una vez lanzada, la computación 1:1 usted abrirá un nuevo mundo emocionante de potenciales oportunidades de aprendizaje dentro y fuera del aula. Podrá adaptar su currículum y su material didáctico electrónico para cumplir con los mandatos de aprendizaje y evaluación digitales.

4. Contenido

   Actualice su contenido digital rápida y fácilmente, a través de Internet, comprimiendo el tiempo del ciclo entre revisiones de años a días, como sucedía anteriormente.

5. Dispositivos

   El desafío será equilibrar cuidadosamente las prioridades de la competencia en torno a la expectativa de los estudiantes, la necesidad de los profesores, la preparación para IT, los estándares de los dispositivos estatales, y el presupuesto.

6. Evaluación

   Con la computación 1:1 podrá saber lo que los estudiantes van haciendo día a día y cómo se están desempeñando contra las normas. Estos datos se convierten en un "sistema de alerta temprana" o indicador líder para los profesores, identificando a los estudiantes que requieren atención adicional e incluso especificando las secciones que resultan problemáticas.

7. Gestión de aulas

   Si bien puede parecer que los estudiantes son los que más se benefician de 1:1, este enfoque de aprendizaje individualizado también ayudará a los profesores. Este aprendizaje realmente brinda a los profesores más control sobre sus clases.

Conclusión

Las nuevas ideas acerca del aprendizaje digital y la evaluación están transformando la educación, y la computación 1:1 ofrece a los estudiantes la mejor oportunidad para el éxito en este nuevo entorno de aprendizaje digital intensivo.
Sin embargo, hacer que sea exitosa requiere algo más que simplemente agregar tecnología al aula. Enfocarse en los siete desafíos clave discutidos aquí ayudará a las escuelas y a los distritos a crear un plan que capte cuidadosamente sus retos y prioridades mientras que proporciona un plan claro y próximos pasos.